It Takes Two to Tango: Modalidades y beneficios de la colaboración entre universidades y gobiernos locales

04.10.2018

Créditos de foto: @Geoff Mcfetridge

Por Kelly Henao – Columbus Association, Daniel Samoilovich – Columbus Association, Sara Hoeflich - United Cities and Local Governments.

Este artículo intenta arrojar luz sobre las modalidades y beneficios de la colaboración entre universidades y gobiernos locales. Nace en el contexto del proyecto Erasmus + CityLab: Engaging Students with Sustainable Cities in Latin-American que tiene como objetivo estimular el desarrollo de pedagogías activas en cursos de grado y posgrado a partir de un trabajo colaborativo de estudiantes con representantes de los gobiernos locales, apoyándose en una metodología de enseñanza basada en problemas. Pero, el objeto de este estudio va más allá de la tarea pedagógica de las universidades. Procura comprender las condiciones en que se desarrolla dicha colaboración y su impacto.

Se ha aplicado un cuestionario a 80 instituciones de América latina (la mayor parte) y Europa., Se seleccionaron las respuestas más interesantes para desarrollar 20 entrevistas en profundidad con responsables universitarios y, en algún caso, responsables en gobiernos locales. A continuación, se realiza un análisis comparativo que permita comprender mejor los principales aspectos de dicha colaboración.

El reducido tamaño de la muestra no permite considerarla representativa. Sin embargo, permite iluminar algunas cuestiones que ayudan a una colaboración exitosa ya que estas se repiten en varias de las situaciones analizadas. Si bien la variación entre caso y caso es muy amplia, este análisis puede ayudar a comprender los factores de éxito y los obstáculos de la colaboración. No se pretende, de ninguna manera, ofrecer un modelo, sino presentar algunas hipótesis y pistas de reflexión que ayuden a los líderes de ciudades y directivos de universidades a mejorar su actual colaboración.

Esta reflexión está basada principalmente en la percepción de las universidades y las perspectivas desde la academia, derivada de las encuestas y entrevistas desarrolladas con un grupo de ellas y servirá como base para un posterior trabajo con gobiernos locales.