¡Lecciones clave del proceso de aprendizaje entre pares de la Comunidad de Práctica de CGLU sobre Ciudades Inclusivas y Accesibles ahora disponibles!
Las personas con discapacidad y las personas mayores constituyen el 25 % de la población mundial, de la cual más de la mitad vive en ciudades y pueblos. A medida que la urbanización continúa avanzando, las ciudades darán forma al desarrollo global, incluiyendo la forma en que se respetan y se ponen en práctica los derechos humanos. Estos procesos locales brindan oportunidades para la inclusión social, el acceso equitativo a servicios y empleos, y la participación de comunidades que a menudo son ignoradas, en particular las personas mayores y las personas con discapacidad.
La serie de aprendizaje entre pares Building Cities for All (Construyendo Ciudades para Todxs) reunió a diferentes representantes de ciudades de todo el mundo para analizar cómo los principios del Pacto Mundial sobre Ciudades Inclusivas y Accesibles y los derechos humanos podrían hacerse realidad a nivel local. Organizados virtualmente del 26 al 28 de enero y del 20 al 21 de abril, los talleres de aprendizaje entre pares incluyeron introducciones al pacto y los principios de accesibilidad, presentaciones y debates sobre buenas prácticas, y ejercicios dinámicos para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades para fomentar territorios más inclusivos y accesibles.
Para comprender los problemas comunes que afectan la inclusión en la comunidad, los participantes analizaron diferentes situaciones relacionadas con la accesibilidad a través del juego de aprendizaje “Pensando en ciudades inclusivas” desarrollado por el equipo de Aprendizaje de CGLU. En el mismo, se presentaron varias fotografías que representan situaciones como el uso de animales de servicio, teléfonos inteligentes y otras tecnologías digitales, servicios públicos en áreas informales o actividades educativas y deportivas. En grupos, los participantes discutieron las posibles barreras que diferentes personas podrían enfrentar para acceder a estos servicios o espacios, y se les invitó a pensar en soluciones mientras reflexionaban sobre los principios del Pacto Mundial (como se muestra en el gráfico).
Para comprender mejor estos principios en acción, las ciudades de Banjarmasin (Indonesia), Mersin (Turquía), Lisboa (Portugal), La Paz (Bolivia), Santa Fe y Villa Carlos Paz (Argentina) compartieron sus acciones y los desafíos que han superado para hacer que la accesibilidad y el diseño universal sean partes centrales de las estrategias y programas locales. Los participantes también tuvieron la oportunidad de seguir desarrollando soluciones a través del ejercicio “Co-Diseñando Ciudades para Todos”, y reflexionar sobre cómo abogar efectivamente por la inclusión de principios de accesibilidad en los ciclos y proyectos de políticas locales a través del “Debate de Diseño Universal” que colocó a los participantes en lados opuestos de diversos debates alrededor de proyectos concretos de accesibilidad.
Las buenas prácticas presentadas, así como los ejercicios utilizados y las lecciones clave de las discusiones están ahora disponibles en la nueva nota de aprendizaje entre pares #30. Más detalles de algunas de las prácticas también están disponibles en la plataforma de buenas prácticas urban sustainability exchange (use).
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