L’organisation mondiale Cités et Gouvernements Locaux Unis (CGLU) et la Diputació de Barcelona, par l’intermédiaire de l’Observatoire de la coopération décentralisée et de CGLU Learning, lancent la 4ème édition du cours en ligne « Localiser les Objectifs de Développement Durable (ODD) : outils pour la transformation locale » avec un nouveau contenu mis à jour et de bonnes pratiques innovantes, adaptées aux derniers temps.
Compte tenu de la nouvelle réalité mondiale post-pandémique de COVID-19, et des défis mondiaux qui sont imposés aux niveaux local et régional, l'Agenda 2030 apparaît, avec un large consensus mondial, comme cadre de référence pour guider le processus de reprise après la crise sanitaire, ainsi que de protéger l'environnement, l'égalité, la justice et d'autres droits universels, et ainsi parvenir à un développement durable mondial.
En ce sens, le cours vise à former et à fournir des outils aux gouvernements locaux et régionaux (GLR) et à leurs associations pour mettre en œuvre et adapter les ODD au niveau local, un processus connu sous le nom de « localisation des ODD ».
Afin de permettre la participation du plus grand nombre de pays possible, le cours sera disponible en trois langues: espagnol, anglais et français, ce qui signifie une plus grande diversité de visions et d'expériences qui enrichissent la formation.
Cette formation est basée sur les 3 modules d'apprentissage sur la localisation des ODD et la feuille de route conçue par CGLU et la Global Taskforce de gouvernements locaux et régionaux, PNUD-Art et ONU-Habitat, pour soutenir les gouvernements locaux et régionaux dans la formulation, la planification et la mise en ouvre des politiques conformes à l’Agenda 2030 afin de créer un environnement facilitant l'action pour le développement durable.
Public cible :
Le programme de formation s’adresse préférentiellement aux responsables techniques et politiques dans les domaines des relations internationales, de la coopération au développement, de la planification stratégique des politiques publiques ou de tout autre domaine relevant du travail des gouvernements en rapport avec la mise en œuvre du Programme 2030. Il encourage également la participation de profils qui, à d’autres niveaux, orientent et gèrent des politiques ou programmes publics de développement local durable.
Objectifs de la formation :
À la fin du cours, les participant-e-s seront en mesure de mener des politiques conformes aux ODD et d'aligner leurs plans d'action municipaux ou régionaux sur le Programme 2030. Grâce aux fondements théoriques qui seront proposés et à l'expérience appliquée, les compétences suivantes seront acquises :
· Identifier les nouveaux défis posés à l'international et les défis auxquels sont confrontés les gouvernements locaux et régionaux ;
· mobiliser les acteurs locaux pour assurer l'appropriation du Programme 2030 par les gouvernements locaux et régionaux du monde ;
· identifier les avantages de la localisation des ODD dans l'élaboration des politiques locales en général et dans les stratégies de développement en particulier ;
· internaliser la culture de leadership des gouvernements locaux et régionaux afin de réaliser le Programme 2030 et les ODD ;
· acquérir des connaissances pratiques en matière de gestion d'instruments pour la localisation des ODD: outils de planification, de sensibilisation, de mise en œuvre de projets et instruments de suivi et d'évaluation ;
· partager différentes expériences réelles de localisation des ODD ;
· contribuer au renforcement de l'alliance mondiale pour le développement durable.
Structure du cours :
Chapitre 1: Introduction aux Objecifs de Développement Durable (ODD).
Chapitre 2: Sensibilisation, plaidoyer et dialogue pour la localisation des ODD, basé principalement sur le module 1 de CGLU sur les ODD.
Chapitre 3: Localiser les ODD. Aligner les plans de développement locaux et régionaux, basé principalement sur le module 2 de CGLU sur les ODD.
Chapitre 4: Élaboration des Rapports volontaires nationaux et locaux sur les ODD, basé principalement sur le module 3 sur les ODD de CGLU, le guide VLR, le guide VSR et le rapport CGLU HLPF.
Méthodologie et profile :
La formation est conçue en tenant compte du fait que le profil des participant-e-s est, dans sa totalité, celui de personnes ayant une activité professionnelle public. Il n'est pas obligatoire d'être connecté-e au Campus à des heures précises. Chaque participant-e peut ainsi adapter les horaires des activités à son propre agenda.
De plus, il s'agit d'un cours en ligne avec une vocation pratique claire. Pour cette raison, les activités ont prévalu dans sa charge horaire, en particulier celles qui génèrent un débat de fond et l'interaction entre les participant-e-s, l'objectif étant que les propres expériences des participant-e-s constituent l'axe sur lequel s'articule cette formation. Cette combinaison permet d’approfondir le contenu par une analyse critique, tout en encourageant l’application de concepts et d’outils.
Avant de commencer la formation proprement dite, le cours comprend un module 0 qui présente à l'étudiant-e les dynamiques et les stratégies de la formation en ligne. Cela permet de se familiariser avec l'environnement de travail virtuel et ses principaux outils de communication et d'interaction avec le groupe. De même, un-e enseignant-e et une tutrice de référence accompagneront le groupe à travers le matériel et les activités associées à chaque sujet.
Places et critères d'admission :
35 places sont disponibles pour chacune des trois modalités (espagnol, anglais et français). Le cours est gratuit pour les participant-e-s puisque la formation est entièrement financée par le Diputació de Barcelona et CGLU.
Toute personne, quelle que soit sa nationalité, dont l'activité professionnelle consiste à gérer des politiques de développement public dans n'importe quel pays du monde peut s'inscrire au cours. Une fois que toutes les candidatures auront été reçues, la commission d'évaluation examinera les différents profils et décidera qui sont les 35 personnes sélectionnées pour chacune des trois modalités. Le processus de sélection tiendra compte de l'ajustement du profil du public cible décrit plus haut, et tentera de garantir une composition équilibrée du groupe avec autant de pays différents que possible.
La formation se déroulera sur 3 mois et aura une durée totale équivalente à 63 heures d'enseignement. Les étudiants élaboreront plusieurs missions courtes et ceux qui les auront menées à bien recevront un certificat.
Dates clés :
9 septembre 2022: Clôture de la période d'inscription
26 septembre 2022: Début du cours
12 décembre 2022: Fin du cours